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四年級上冊期末綜合檢測試卷附參考答案

試題 時間:2019-02-23 我要投稿
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  【卷首語】

  同學們,你們好!又到歲末了,通過一學期的努力,你們一定取得了不小的進步吧。下面就拿出你的勇氣,憑著你的聰明才智,跟老師一起去闖知識關吧!老師相信你們一定會有出色的表現!

  【請過生字關】10分

  一、看拼音寫漢字,力求結構勻稱,布局合理。10%

  jì xù chénɡ fá xiāo huǐ yīn qíng yuán quē

  cán kuì jī chǔ hé lǒng jìn zài zhǐ chǐ

  【歡迎你挑戰詞語關】12分

  一、先用“熱”字組詞,再填空。4%(完成帶﹡的題目可加分)

  ( )地招待 ( )地鼓掌 *( )地期望

  ( )的話題 ( )的廣場 *( )的心腸

  二、按要求填空。8%

  1、“水蒸氣”、“眺望”、“牢固”、“精彩”、“討論”、“黑板”、“森林”中同屬于一類的三個詞是

  2、“累計”、“連累”、“勞累”這三個詞中,與“積累”的“累”意思和讀音都相同的詞是 。

  3、“和藹可親”與“平易近人”意思相近,“學富五車”與“滿腹經綸”意思相近,你還能寫出幾對嗎? 與 , 與 。

  4、將“開成相見”、“工成名就”、“文質杉杉”、“水瀉不通”、“學慣中西”這幾個詞中用錯的字先畫出來,再訂正在橫線上

  【祝賀你已經進入句子城堡】28分

  一、按要求寫句子。6%

  1、擴寫句子(至少擴兩處)。

  陽光灑在湖面上。 擴句:

  2、找出并改正原句中的錯誤。

  1、大家的眼睛都集中在舞臺上。 2、星期天,我步行走到黃海公園。

  二、整理下列句子,使之成為一段通順的文字。4%

  ( )錄取名單揭曉,鄉里人的兒子沒有考取,孫山的名字列在榜上最后一名,他便高高興興地趕回家鄉。

  ( )有一次,他去投考,鄉里人把自己的兒子委托給孫山,跟他一同去。

  ( )孫山是宋朝人,因為善于說詼諧有趣的話,當時的人們便稱他為“滑稽(jī)才子”。

  ( )鄉里人見到他,關心地問:“我的兒子考中了沒有?”孫山回答:“榜上最后一名是孫山,你兒子的名字還落在孫山之后。”[

  三、本學期我們閱讀了不少文質兼美的文章,從中你得到了什么?填填看。18%

  1、春節就要到了,家家戶戶又要貼上大紅春聯了,請為你家選兩副春聯吧!

  3%

  2、《江雪》這首詩中寫景的兩行詩是:“ ,

  。”我在課外閱讀中還積累許多寫景的詩句,如 , 。4%

  3、清早, ,霧氣繚繞。人們漫步在松花江邊,觀賞著這 ,便會情不自禁地贊嘆:“這真是“ , ”呀!4%

  4、我班有些同學基礎比別人差一些,但又不愿下功夫。我真想用“ ”這句名言來勸勸他。像這種與勤奮學習有關的名言,我積累了不少呢!其中我最喜歡的一句是: 。3%

  5、本學期的課內閱讀,讓我們不僅認識了 的徐悲鴻,還認識了為人們盜取天火的 ;我們飽覽了的 九寨溝,雄偉壯麗的 ;養成了的 好習慣。5%

  【下面就要考考你的閱讀能力了,不要緊張,只要細心讀題肯定會輕松過關】25分

  (一)溫暖

  一個寒冬的早晨,我起得晚了,便急忙去趕汽車。當我鉆到汽車上伸手去掏月票時,才記起昨天晚上把月票放在桌上了。我一時不知所措,便大哭起來。

  聽到哭聲,售票員阿姨(拔、撥)開人群擠了進來,拍拍我的肩膀親切地說:“小朋友,怎么啦?”我一邊抽噎著一邊說:“我……我(忘、望)帶月票了。”“哦,這么回事,你今天沒(戴、帶)阿姨相信你,下次一定要注意呀!”說著掏出手帕替我擦干眼淚,然后就走到后面(買、賣)票去了。就在她在一轉身時,我清楚地看到她從自己的錢包里拿出一塊錢,放進了售票包。

  我站在嚴冬的車廂里,身上卻感到春天般的溫暖。

  1、 。4%

  “售”用部首查字法應先查 部,再查 畫。“趕”用音序查字法,應先查音序字母 。“趕”在字典中有以下幾種解釋:(1)追;(2)加快行動,不耽誤時間;(3)去、到;(4)駕駛;(5)驅逐。“趕車”的“趕”應選 種解釋。

  2、用“ ”畫出文中括號里正確的讀音。4%

  3、說說你讀了這篇短文后的感受:2%

  (二)

  澳大利亞著名的菲利普島上,因為有仙企鵝登陸的奇觀,成了一處游覽勝地。

  仙企鵝是一種稀罕的鳥類,它小巧玲瓏,無論誰見了都覺得它是那么可愛。它的退化了的短小雙翼,已不能帶動身軀在天空中飛翔,卻能憑借它在水中游泳。它走起路來搖搖晃晃,加上它那潔白的胸脯和深灰色或黑色的背部與頭部,活像西方穿著燕尾服的紳士。

  夕陽西下,時過黃昏。海灘上人山人海,人們排成兩列,中間是海灘,岸上配有數盞照明燈。岸邊立著的大牌子上面寫著:“仙企鵝下午8時零5分登陸。”人們不時地看手表:8點零5分到了!只見第一只仙企鵝出現在驚濤駭浪中,真是分秒不差。這個“總領隊”首先游到岸邊,在沙灘上左顧右盼一番,然后回頭引領“眾弟兄”大搖大擺地魚貫上岸,每隊約有50來只。“總領隊”立在前側,“眾弟兄”在后面排成三列縱隊,整整齊齊,像是訓練有素的士兵。隊伍排好,“總領隊”嘎嘎一聲令下,全隊齊步走,直奔海灘沙丘。第一隊登陸后,第二隊接踵(zhǒnɡ)而至。

  ……夜深了,人們久久不愿離去,都用驚奇的目光看著一隊又一隊的仙企鵝在這里登陸,一夜間登陸的仙企鵝竟有2000多只。

  1、給上面的橫線上給短文加個題目。2%

  2、聯系上下文想想,“魚貫上岸”的意思是 ,文中與它意思相近的詞是 。2%

  3、仔細讀短文,然后判斷下列說法,對的打“√”,錯的打“×”。3%

  (1)仙企鵝是一種能在海洋中生存的鳥類。 ( )

  (2)短文第2自然段在朗讀時語氣要親切,速度要稍快。 ( )

  (3)短文主要寫了仙企鵝的樣子與登陸的情景。 ( )

  4、仔細讀短文第2自然段,看看這一段是圍繞哪句話來寫的,用“ ”

  畫出。短文第3自然段主要寫了 2%

  5、用“~~~”畫出短文中的一句比喻句。這句話中把 比作了 2%

  6、短文中“總領隊”指的是 “眾弟兄”指的是 2%

  7、如果你也看到這樣的情景,你會說些什么呢?請寫在橫線上。2%

  【 習作大舞臺】25分

  通過一學期的學習,你一定有很多收獲吧!或是思想上,或是學習上,或是體育上……請你給遠方的親人寫一封信,把你的收獲告訴他們,讓他們也分享一下你成功的快樂。要注意信的格式。25%

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