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二年級語文試卷

試題 時間:2019-02-13 我要投稿
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  一、看拼音寫出詞語。

  1、春雨低聲hūhuàn()著沉睡的sǔnyá()。

  2、從這以后,種田人就diūxià()了鋤頭,整天坐在shùzhuāng()旁邊等著,看有沒有yětù()再跑來。

  二、給加點的字選擇正確的讀音,打上“√”。

  滴滴答(dádā)答縫(féngfèng)衣服高高興(xīngxìng)興只(zhīzhǐ)好無數(shǔshù)珍珠釘(dīngdìng)木板載(zǎizài)人飛船寶藏(cángzàng)

  三、照樣子,先填字,再組詞。

  鬼—(愧)[慚愧]化—(貨)[貨物]又—(鳳)[鳳凰]

  巨—()[]今—()[]北—()[]勺—()[]

  耐—(討)[討論]把—(肥)[化肥]鴨—(鵝)[白鵝]

  溝—()[]聽—()[]陳—()[]鉆—()[]

   四、聯系句子,選字填空。

  破 波 坡 玻

  1、秋風吹過,楓葉落了下來,鋪滿了山()。

  2、我跟媽媽一起把窗花貼到了()璃窗上。

  3、人們在()壞地球的同時,也是在毀滅著我們自己。

  4、微風吹過,河面上蕩起()浪。嶺拎令鈴

  5、回家路上,我看見一位阿姨()著一桶水去澆花。

  6、姐姐送給我一個小()鐺。

  7、要回到家,我們就得翻過那座山()。

  8、聽到老師的口(),我們立刻行動起來。

  五、給帶點的字選擇正確的解釋,把序號填在括號里。

  1、看來,你的玫瑰沒有白栽!()白:①像霜或雪的顏色(跟“黑”相對);②清楚,明白;③沒有效果;④用白眼珠看人。

  2、一個孩子坐在院子里,指著天空數星星。()數:①數目;②幾,幾個;③查點(數目);④列舉(罪狀)。

  3、過了好幾天,那個特別大的蛋才慢慢裂開。()好:①優點多(跟“壞”相對);②友愛;③應該、可以;④表示多或久。

  4、小林的雨衣有點短,剛過膝蓋。過:①從一個地點或時間移到另一個地點或時間;②超過;③用眼看或用腦子回憶;④過失(跟“功”相對)。

  六、把下面的詞語補充完整。

  雨聲大()芬芳()鼻川流不()千方百()名勝古()從天()降刨根問()煥然一()

  七、照樣子,在括號里填上合適的詞語,把句子寫生動。

  :湖邊種著一排(碧綠的)柳樹,她那(長長的)枝條,像少女的秀發。

  1、來到公園,我們呼吸著()空氣,感覺舒服極啦。

  2、我撿起一個()小石頭,把它投到了水里。

  例:小鹿一不小心把腳跌傷了,他只能(靜靜地)躺在床上。

  3、山林里,畫眉鳥在()唱歌。

  4、別人還在午休,我()邁著步子走出了房門。

  八、照樣子寫句子。

  1、北斗七星總是繞著北極星轉。

  總是。

  2、他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。

  一,就。

  九、請根據這學期的積累填空。

  1、《找春天》:春天來了!春天來了!我們幾個孩子,()棉襖,()家門,奔向(),去()春天。

  2、《北京亮起來了》:()的故宮變得()了。()燈光照著她,()的城墻和()的角樓倒映在河面上,銀光閃閃,()。

  3、科學的未來,()屬于勤奮而又謙虛的()。

  十、認真閱讀短文,按要求答題。種子的理想

  一陣春風吹來,草葉發出沙沙的聲音。種子們知道,這是它們上課的鐘聲響了。它們一排排坐在位子上,伸出一個個小腦袋,聽著春風的提問:“你們長大了干什么□”菱角說:“我要像潛水員那樣□探索湖底的秘密□”蒲公英輕輕地說:“我想做個小傘兵,在天空中飛翔。”花生回答說:“我愿意在泥土里深深地扎根,給人們獻出芳香的果實。”一陣春風吹來,草葉發出沙沙的聲音,她好像在歌唱種子們的美麗的理想。

     1、在“□”里填上缺少的標點。

  2、短文中,第一自然段加線的“它們”指的是,最后一個自然段加線的“她”指的是。

  3、短文中寫了、和的理想。

  4、你覺得文中的這些理想好嗎?為什么?

  5、如果讓你再補充一個種子的理想,她會怎樣說?請你寫在下面。

  說:“”

  6、你的理想是什么?你為什么會有這樣的理想?你打算怎樣去實現你的理想呢?想一想,然后用一段話寫下來。

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