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小學多媒體教學計劃

教學計劃 時間:2017-10-26 我要投稿
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  多媒體教室管理員必須樹立管理育人、服務育人、熱情為教學第一線服務的思想,熱愛本職工作,想教學所需。 以下是為大家整理的小學多媒體教學計劃,希望對你們有所幫助!

  篇一:小學多媒體教學計劃

  在新學期里,本人認為工作重點應該放在以下幾個方面:在一學期的管理使用中,積累了許多的管理經驗,也發現了許多急解決的問題。

  1、多媒體教室方面:教師使用多媒體教室前,應當在適當的時間提前通知管理員(一般為提前一天左右),避免與其他使用者沖堂。并使管理員有時間對設備進行維護,做準備工作。

  上課前,管理員向使用多媒體的教師(以下簡稱:使用者)移交《公車中學多媒體教室使用記錄》,并向其介紹設備的準備情況,使用者請認真填寫記錄單。上課前,使用者可以向管理員詢問設備的使用方法和其他有關的操作規則。上課后,未經使用者準許,管理員不進入課堂,以免干擾課堂。

  教學進行時,如設備出現問題,應及時通知管理員進行處理。

  教學結束后,使用者應該做到以下幾點:

  A、結束課程后,讓學生清理各自座位及抽屜里的廢棄紙張等物品。

  B、學生清點各自攜帶的物品。

  C、讓學生按規定擺放整齊多媒體教室內的桌椅(基本上一張臺放三張椅子,多余的椅子放在教室后面)

  D、確認記錄本已經如實填寫。(機器使用情況)

  管理員接收記錄本,并對教室內的設備進行核實,填寫管理員驗收意見并簽字。 多媒體教室是一個綜合的知識展示平臺,一些操作的要求十分的嚴格,本人在接手多媒體教室的時候,它剛剛完成平臺的調試,尚不能有效的使用。針對這個情況,本人積極與平合提供商聯系,在短時間內把尚未完成的部分完善,使多媒體教室得以及時對廣大教師們開放。但是在使用的過程中,也暴露了一些不足的地方:首先本人的管理經驗不足,在多媒體教室投入使用的初期,并沒有能很令人滿意地給教師們提供服務,主要表現在對某些特殊的機械和信息原理使用不夠準確、判斷信息問題不夠專業等。其次,教師們在使用多媒體教室的時候,有時候不能夠很好的遵守《管理條例》的要求,在使用過程中比較隨意,而且不能對使用后的多媒體教室進行必要的維護。

  第三,學生們對多媒體教室的愛護程度不足,教室剛投入使用的時候,由于一些組件還沒運到,所以學生們對教室的愛護程度不高,比較突出的就是在衛生清潔方面。總的來說,多媒體教室在這個學期的使用情況還是比較讓人滿意的。但暴露出來的缺點同樣不能忽視。在多媒體教室的使用方面,主要還存在著一些不讓人滿意的地方:如學生們總喜歡把許多與上課不相關的物品帶到教室,偶爾還有許多同學把物品遺留在教室內,給教學工作增加了一定的額外負擔。而許多教師在使用教室的時候,也未能遵守規定,例如吸煙等情況還普遍存在。

  2、在微機教室方面,讓人高興的是,微機教室在本人的精心維護下,在衛生清沽、用電安全方面沒有任何的疏忽。而且學生們對微機的愛護程度比較高,整個微機教室的使用情況非常好,機器的完好率也在100%。不足之處在于學生們對微機的軟件運作方面比較好奇,偶爾也出現一些軟件方面的問題,但都被本人及時的解決和排除。因此,本人認為微機教室管理應該重于以下幾點:

  A、安全教育第一重要,在每節課上都應該強調用電安全,并全課堂隨時注意學生的舉動,防止學生不安全舉動的發生。

  B、按照《微機教室使用規定》嚴格要求學生,上課的時候要嚴明紀律,做到課堂氣氛活躍而不沉悶。

  C、清潔衛生方面,由于教室內電器多,清潔衛生的時候要隨時注意,不能讓電路電線等受潮濕的影響。(每周清潔2次)

  D、設備維護方面,每天都應該除塵,開窗戶通風透氣,對每一臺機器進行使用前的檢查。并對系統進行維護,做到不讓系統積累無用的文件。

  3、本學期的主要使用情況:

  多媒體教室方面:學校在本學期將要舉行各種會議,演出。除了日常要舉行會議的使用,還要配合其他科教師使用多媒體教室授課。演出方面要配合學生排練歌舞等。微機教室方面:由于其他教師幾乎不使用,因此一般只被用來上信息技術課,使用情況比較單一。

  總的來說,徽機教室和多媒體教室在上學期的使用情況和維護情況總體,是讓人滿意的,本人相信在本學期的使用中,只要做到認真細致、嚴格遵守各種操作規章制度,就一定能把這連兩個功能教室使用的更好。

小學多媒體教學計劃

  篇二:小學多媒體教學計劃

  我校的多媒體教室也是一個多功能教室。因此,在本年度,學校電教處將緊緊圍繞 “大力推進教育信息化建設”的工作目標開展本年度工作。更將黨員活動與教師培訓結合起來,讓這個多功能室為學校做好服務。

  一、不斷探索電教科研,提高多媒體教室的利用率

  我校要提高教師在多媒體教室上課的比例,所以在本年度中,我校將對學校能熟練運用多媒體技術教學的教師,針對學校實際情況進行排課在多媒體教室上課。

  二、多媒體教室工作職目標及承諾

  1、多媒體教室管理員必須樹立管理育人、服務育人、熱情為教學第一線服務的思想,熱愛本職工作,想教學所需,解教學所急,一切從方便教學、有利教學出發,文明禮貌,以主人翁的態度做好設備管理和服務工作。

  2、協助教師使用多媒體設備,對不熟悉操作規程的教師要耐心指導,并及時處理教師在授課中因設備使用不當而出現的各種突發性問題。遇到不能馬上排除的故障時,應及時告知技術人員或上報有關領導,并認真填寫好報修登記表。

  3、上午、下午和晚上的最后一節課下課后,要及時檢查多媒體教室設備、照明電源和門窗的關閉情況,沒關好的要關好,并將未正確關閉設備或門窗的教師、班級、課程等情況記錄下來,并及時提醒有關老師;對由于工作人員的原因而造成設備損失的,依照學院有關規定追究責任。

  4、發現設備故障,應及時維修,若不能自行解決,應立即向有關技術人員報告;定期做好設備的維護工作,如設備除塵(每學期一次)和計算機磁盤整理和殺毒等,投影機濾網至少每月清理一次。

  5、校外專家到多媒體教室舉辦學術講座,管理人員應提前15分鐘開好教室門,并啟動好設備。

  6、堅守工作崗位,上班時間不得做與工作、學習無關的事;不得遲到、早退、擅自離開工作崗位,有事請假,嚴格考勤制度。

  7、嚴格執行教務部門教學安排,凡教學外有關活動使用教室,需經領導批準,值班人員不得擅自安排教室。

  8、定期整理講臺內外部的衛生(每周二次),保持講臺清潔。

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